我校各分院举办2018年青年教师讲课比赛选拔赛--陕西国防工业职业技术学院官方网站 


我校各分院举办2018年青年教师讲课比赛选拔赛

发布时间:2018-11-08 18:04来源:党委宣传部浏览次数:9724

【化工学院】为推动我校青年教师专业发展和教学能力提升,搭建青年教师教学经验交流和教学风采展示平台,推动教育教学改革创新,化学工程学院按照陕国职院发[2018]62文件对青年教师讲课比赛的安排和要求,积极进行了青年教师讲课比赛的筹备工作,并于2018年10月30日下午在北区4-435举行了分院青年教师讲课比赛即学院青年教师讲课比赛初赛。本次比赛邀请到的评委有质控中心成军孝老师,教务处张军科老师,教师发展中心周高鹏老师,分院院长闫晓前老师,以及分院教学管理人员和教学骨干共9人。

报名参加本次比赛的青年教师共四名。比赛中,参赛教师能积极渗透“项目导向、任务驱动、行动导向教学、案例教学”等职业教育新理念、新方法,较为熟练地运用视频、动画等信息化手段,微知库、爱课程等信息化教学平台展示自己的教学内容。通过教学设计展示、课堂教学两个部分展现课程形式、内容、教学方法等内容,在短短20分钟时间内,充分展示了青年教师的教学风采和教学特点。

比赛结束后,各位评委对比赛过程进行了点评,主要针对以下几个方面提出了自己的意见和建议:教师在备课过程中要精研教材,精心准备教案,做好教学设计,PPT结合板书进行教学;授课过程中,要注意将知识传授与育人相结合,注意把握知识讲授的严谨性、逻辑性,要注重理论联系实际,加强师生互动;课堂掌控方面,要张弛有度,注意把握节奏,教态要端庄得体、肢体语言要恰当;要精心制作出内容丰富、布局合理、动静结合、图文并茂的精品课件,避免照书写屏、照屏宣科;要给予学生动手、参与思考和训练的机会,在传授知识的同时,引导学生独立思考。 

本次比赛为青年教师提供了学习观摩和讲课展示的平台,是对我校青年教师常规教学的一次检验,是青年教师教学水平的一次展示,为提高我校青年教师教育教学能力,推动教学改革起到了积极作用。


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【经管学院】为推动经济管理学院青年教师专业发展和教学能力提升,搭建青年教师教学经验交流和教学风采展示平台,推动经济管理学院教育教学改革创新,根据陕国职院发62号《关于举办2018年青年教师讲课比赛的通知》,经济管理学院在2018年10月30日举办了青年教师讲课比赛选拔赛,来自营销教研室、会计教研室、管理教研室、物流教研室的五名教师参加了比赛,比赛邀请学校相关部门专家对参赛青年教师课堂教学水平、板书等方面进行了综合评议,最后选拔两名青年教师参加学校决赛。


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【汽车学院】为贯彻落实我校《关于举办2018年青年教师讲课比赛的通知》(陕国职院发〔2018〕62号)文件精神,推动青年教师专业发展和教学能力提升,搭建青年教师教学经验交流和教学风采展示平台,10月31日,汽车工程学院在4-133举行了2018年青年教师讲课比赛,共有14名青年教师参加了比赛,学校质量控制中心殷雪艳、教务处郗伟、教师发展中心周高鹏老师以及汽车学院的十位评委老师本着公平公正的原则一起经历了比赛的全过程。

汽车工程学院已于10月26日专题召开了青年教师讲课比赛经验交流,邀请学校讲课比赛获奖的杨萌、杨涛等老师与参加2018 年青年教师讲课比赛的青年教师进行了座谈交流,提升了青年教师的讲课水平。

比赛结束后,评委老师对参加比赛的青年教师进行了逐一点评,最后汽车工程学院张鑫院长总结说,我们今天举行青年教师讲课比赛,不只是为参加学校青年教师讲课比赛选拔人才,更重要的是让全部青年教师都参与进来,借此机会互相学习,共同提高。张鑫要求各教研室就今天讲课比赛发现的具体问题要召开专题教研会分析研讨,进一步提升我院青年教师的教学能力和业务水平。


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【数控学院】为加强青年教师队伍建设,进一步提升青年教师的教学能力和业务水平,推动我校青年教师专业发展和教学能力提升,搭建青年教师教学经验交流和教学风采展示平台,同时为陕西省高校青年教师教学能力竞赛选拔优秀教师,数控工程学院于11月5日举办了青年教师讲课比赛初赛。教务处、教师发展中心、质量控制中心、分别派代表参加了此次比赛。

数控工程学院高度重视此项工作,分别举行赛前动员会,邀请往届获奖教师进行指导,进行层层筛选,最终确定6位专职教师进入初赛。本次比赛参赛顺序由现场抽签决定,每位教师讲课时间10分钟,答辩2分钟。各参赛教师从课程概述、教材分析、学情分析、教学重难点、教学过程设计与实施、教学评价与课程特色以及教学反思与改革等多个方面阐述了自己的课堂设计,讲课过程中表达自然流畅,内容完整规范,展示了扎实的教学基本功和教学设计与组织能力。评委组对参赛教师的说课进行提问、点评,并对照评分体系对参赛教师作出量化评分,比赛成绩当场公布。

通过举办青年教师说课比赛,对促进青年教师勤练教学基本功,把握教育教学规律,增强教育教学效果,不断提升教学能力与教学水平等方面具有积极的推动作用。同时,为充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用。

                                  

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文/化工学院  张郢峰 ;经管学院  潘浩 ; 汽车学院  张国政;数控学院  王娜  图/化工学院  张郢峰 ;经管学院  潘浩;汽车学院  张国政;数控学院 王娜  编辑/邓嘉琪